BA 4TH SEMESTER

আন্তর্জাতিক সম্পর্কের বিবর্তনের ইতিহাস বর্ণনা করো

দ্বারা

আন্তর্জাতিক সম্পর্কের বিবর্তন – আন্তর্জাতিক সম্পর্ক হল জ্ঞানের একটি পূর্ণবিকশিত স্বতন্ত্র শাখা। এটি বিভিন্ন রাষ্ট্রের পারস্পারিক সম্বন্ধ, অরাষ্ট্রীয় সংস্থা, বহুজাতিক কর্পোরেশনসমূহ, আন্তর্জাতিক সংগঠন, যুদ্ধ ও শান্তি, নিরাপত্তা, নিরস্ত্রীকরণ ইত্যাদি যাবতীয় বিষয় নিয়ে আলোচনা করে। জ্ঞানচর্চার পটভূমিতে স্বতন্ত্র পাঠ্য বিষয় হিসাবে আন্তর্জাতিক সম্পর্কের আবির্ভাব একটি সাম্প্রতিক ঘটনা। প্রথম বিশ্বযুদ্ধ শেষ হওয়ার অব্যবহিত পরে University College of … বিস্তারিত পড়ুন

সাম্রাজ্যবাদ ও নয়া উপনিবেশবাদ অর্থনৈতিক সাংস্কৃতিক

দ্বারা

সাহাজ্যবাদের প্রধান ও কঠোরতম রূপ হল সামরিক সাম্রাজ্যবাদ। সাধারণতঃ সামরিক বিষয়ের মধ্য দিয়ে রাজ্য দখল এ উপনিবেশ স্থাপনই এর মূল কথা। ইতিহাসের সমস্ত প্রখ্যাত বিজয়ীগণ, যেমন- আলেকজান্ডার, নেপোলিয়ান ও হিটলার ছিলেন সামরিক সাম্রাজ্যবাদের পরিপোষক। এই ধরনের সাম্রাজ্যবাদী প্রচেষ্টার ফলে পৃথিবীতে রক্তক্ষয়ী যুদ্ধ হয়েছে (“Military imperialism is a gamble played for the highest stake.”) দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের … বিস্তারিত পড়ুন

নয়া উপনিবেশবাদের বৈশিষ্ট্যসমূহ

দ্বারা

[1] উপনিবেশহীন সাম্রাজ্যবাদ: অনেকে নয়া উপনিবেশবাদকে উপনিবেশহীন সাম্রাজ্যবাদ আখ্যা দিয়ে থাকেন। যদিও অতীত উপনিবেশগুলির অর্থনীতি-সহ নানা ক্ষেত্রগুলির ওপর সাম্রাজ্যবাদী শক্তি বাইরে থেকে তার নিয়ন্ত্রণ কায়েম রাখে কিন্তু অতীত উপনিবেশগুলি আপাতভাবে পরাধীনতার শৃঙ্খল থেকে মুক্ত থাকে। [2] বাজার অর্থনীতি: নয়া উপনিবেশবাদের একটি মূল বৈশিষ্ট্য হল বাজার অর্থনীতি (Market Economy)। বাজারি অর্থনীতিকে হাতিয়ার করে পুঁজিবাদ বর্তমান বিশ্ব … বিস্তারিত পড়ুন

William Wordsworth’s “It is a beauteous evening, calm and free”

দ্বারা

Introduction and Text of Poem: William Wordsworth’s “It is a beauteous evening, calm and free” is an Italian (Petrarchan) sonnet. Its rime scheme is ABBAABBA in the octave and CDECED in the sestet. The poem exemplifies the classic Romantic theme of infusing earthly loveliness and innocence with the Divine. Wordsworth asserted that poetry is produced … বিস্তারিত পড়ুন

SUMMARY “IT IS A BEAUTEOUS EVENING, CALM AND FREE”

দ্বারা

On a beautiful evening, the speaker thinks that the time is “quiet as a Nun,” and as the sun sinks down on the horizon, “the gentleness of heaven broods o’er the sea.” The sound of the ocean makes the speaker think that “the mighty Being is awake,” and, with his eternal motion, raising an everlasting … বিস্তারিত পড়ুন

মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন/মুদালিয়র কমিশন ( 1952 -1953) (Secondary Education Commission / Mudaliar Commission 1952-1953)

দ্বারা

স্বাধীনতা পরবর্তী ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থা কোন্ পথে পরিচালিত হবে, উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে তার দিক নির্ধারণ করেছিল রাধাকৃয়ন কমিশন। কিন্তু দেশের শিক্ষাক্ষেত্রে বিদ্যালয় শিক্ষার গুরুত্ব ও প্রসারের কথা বিবেচনা করে 1952 1953 খ্রিস্টাব্দে ভারত সরকার মাদ্রাজ বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য ড. লক্ষণস্বামী মুদালিয়রের নেতৃত্বে একটি কমিশন গঠন করে যেটি মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন বা মুদালিয়র কমিশন নামে খ্যাত। মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য … বিস্তারিত পড়ুন

ভারতীয় বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন বা রাধাকৃষ্মন কমিশনের (1948-1949) Indian University Commission or Radhakrishnan Commission: (1948-1949)

দ্বারা

পটভূমি (Background) 1947 খ্রিস্টাব্দের পরবর্তী সময় ভারতীয় শিক্ষা উদ্দেশ্যগতভাবে পরিবর্তনের মুখোমুখি হয়। বৈদেশিক শাসনের পরিবর্তে দেশীয় শিক্ষা কোন্ পথে তার নির্ধারণ জরুরি হয়ে পড়ে। 2.0 ভারতীয় শিক্ষাব্যবস্থায় উচ্চশিক্ষার স্পষ্ট কোনো নীতি ও কৌশল ছিল না। উচ্চশিক্ষায় সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি নির্ধারণ, তার কাঠামো, আদর্শ, উদ্দেশ্য, আধুনিকতা সমস্ত কিছু মিলিয়েই ড. সর্বপল্লি রাধাকৃয়নের নেতৃত্বে একটি কমিশন গঠিত হল … বিস্তারিত পড়ুন

বুনিয়াদি শিক্ষা 1937 1947 (Basic Education 1937 – 1947)

দ্বারা

ভূমিকা (Introduction) ভারত শাসন আইন 1935 খ্রিস্টাব্দে প্রবর্তিত হওয়ার ফলে 1937 খ্রিস্টাব্দে ভারতের সাতটি প্রদেশে কংগ্রেসি মন্ত্রীসভা দেশ শাসনের ভার গ্রহণ করে। মন্ত্রিত্ব গ্রহণ করার পূর্বে কংগ্রেস ক্রমাগত দাবি করে এসেছে দেশে সর্বজনীন অবৈতনিক প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থা প্রবর্তন করা হোক। মন্ত্রিত্ব গ্রহণ করার পর এই দাবিকে বাস্তবে রূপ দেবার দায়িত্ব তাদের গ্রহণ করতে হল। কিন্তু সর্বজনীন … বিস্তারিত পড়ুন

জাতীয় শিক্ষা আন্দোলন 1905-1920 (National Education Movement 1905-1920 )

দ্বারা

ভূমিকা (Introduction) নিজ স্বার্থে ইংরেজ সরকার ভারতবর্ষে যে শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তুলেছিল, তা মোটেও জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা ছিল না। জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা হল সেই শিক্ষা, যে শিক্ষার মূল শিকড় এ জাতির ঐতিহ্যের মধ্যে নিহিত, যার উৎস হল জাতীয় জীবনরস, শিক্ষা, সমগ্র দেশবাসীর সর্বোচ্চ উন্নতি ও পরিপূর্ণ আত্মবিকাশ ঘটায়, যে শিক্ষা জাতির রীতিনীতি, আচার, মূল্যবোধ ও কল্যাণকর জীবনদর্শন অর্জনে … বিস্তারিত পড়ুন

লর্ড কার্জনের শিক্ষানীতি (Education Policy of Lord Curzon)

দ্বারা

ভূমিকা (Introduction) বিংশ শতাব্দীর সূচনায় শিক্ষিত ভারতবাসীর জীবনে যখন নতুন চিন্তা ও নতুন উৎসাহ দেখা দিল, ঠিক সেই সময় 1898 খ্রিস্টাব্দে বড়োলটি হয়ে ভারতবর্ষে এলেন লর্ড জন্ম নাথানিয়েল কার্জন। তিনি ছিলেন বলিষ্ঠ ব্যক্তিত্বের অধিকারী ও একজন দক্ষ প্রশাসক। কিন্তু উদ্ধত, জবরদস্ত, গোঁড়া, সাম্রাজ্যবাদী মনোভাবের জন্য তিনি তৎকালীন ভারতীয়গণের নিকট খ্যাতি ও বিশ্বাস অর্জন করতে পারেননি। … বিস্তারিত পড়ুন