8. উদাহরণসহ সংজ্ঞা দাওঃ শেষ, রূপক, সমাসক্তি, অপহুতি, ব্যাজস্তুতি। ৫ । অনুপ্রাস অলঙ্কার কাকে বলে ? উদাহরণসহ অনুপ্রাস অলঙ্কারের শ্রেণিগুলি আলোচনা করো। (৬) অলঙ্কার নির্ণয় করোঃ (ক) কমলাসনে কমলাসনে কমলাপতি বিহর। (খ) কে বলে ঈশ্বর গুপ্ত ব্যাপ্ত চরাচর, যাহার প্রভায় প্রভা পায় প্রভাকর ? (গ) পাখির নীড়ের মতো চোখ তুলে নাটোরের বনলতা সেন। (ঘ ) … বিস্তারিত পড়ুন
1. Discuss the difference between psychology and educational psychology. “Adolescence is said to be a period of storm and stress, strife and strain”-Explain it. মনোবিদ্যা ও শিক্ষা মনোবিদ্যার মধ্যে পার্থক্য আলোচনা করো। “কৈশোরকে বলা হয় ঝড়ঝঞ্ঝা ও উৎকণ্ঠা-দ্বন্দ্বের সময়কাল”– ব্যাখ্যা করো। 2. Explain Gestalt theory of learning and Gestalt principles of learning. Write the educational … বিস্তারিত পড়ুন
1.How far is it correct to describe the Gupta period as the Golden Age in the Indian History? ভারতের ইতিহাসে গুপ্তযুগকে স্বর্ণযুগ বলা কতদূর যুক্তিসঙ্গত ? 2. Make a critical estimate of Harshavardhana. Can he be called the Lord of the North? হর্ষবর্ধন সম্পর্কে একটি বিশ্লেষণাত্মক প্রবন্ধ লেখ। তাঁকে কি সমগ্র উত্তর ভারতের অধিপতি হিসেবে … বিস্তারিত পড়ুন
নারীবাদের উৎপত্তি নারীকে অতিরিক্ত সুযোগ-সুবিধা দেবার জন্য হয়নি। নারীবাদ তত্ত্ব বা ফেমিনিস্ট থিওরির মূল কথা হচ্ছে লিঙ্গ সমতা নির্ধারণ ও স্থাপন। সাম্য আনতে গিয়েও তত্ত্বের নামে শুধু ‘নারী’ ট্যাগ লাগানো এবং এই তত্ত্বের মূল কথাকে অতিক্রম করে এর নাম অর্থাৎ ‘নারীবাদ’ শব্দটি ধারণার সাথে পরস্পরবিরোধিতার শিকার হচ্ছে আজকের সমাজে। নারীবাদী বলতেই উপরি সুযোগ-সুবিধা হাতিয়ে নেওয়া, … বিস্তারিত পড়ুন
কাজী নজরুল ইসলাম জন্মসূত্রে ছিলেন মুসলমান কিন্তু ধর্মের গোঁড়ামি কবিকে কখনই আশ্রয় করেনি। কৈশোরে তাঁর কবি জীবনের হাতেখড়ি পর্বে যখন লেটোর দলে বা কবির দলে গান বাঁধতেন তখন একই সঙ্গে ইসলামী শাস্ত্রকথা এবং রামায়ণ, মহাভারত প্রভৃতি হিন্দু পুরাণকথা তাঁর রচনায় স্থান পেয়েছে। পরবর্তীকালেও যখন তিনি প্রতিষ্ঠিত কবি তখনও কবির ভাবনাকে হিন্দু ও ইসলামী নানা প্রসঙ্গ … বিস্তারিত পড়ুন
