শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানের পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি
ⅰ) পর্যবেক্ষণ শিক্ষামনােবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে বিভিন্ন ধরনের পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়। সেই পদ্ধতিগুলির মধ্যে কয়েকটি আলোচনা করা হল一
(১) অন্তর্দর্শন: শিক্ষামনােবিজ্ঞানের এই পদ্ধতিটির মাধ্যমে কোনাে একজন ব্যক্তি তার নিজের অনুভূতি, প্রেষণা, চিন্তা প্রভৃতি মানসিক প্রক্রিয়াগুলিকে পরীক্ষা করার সুযােগ পায়।
(২) পর্যবেক্ষণ: শিক্ষামনােবিজ্ঞানে পর্যবেক্ষণের গুরুত্ব। অপরিসীম। কারণ এর মাধ্যমেই শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন ধরনের আচরণ সম্বন্ধে সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়া যায়।
(৩) চিকিৎসামূলক পদ্ধতি: মানসিক সমস্যাগ্রস্ত শিক্ষার্থীকে বিস্তৃতভাবে অধ্যয়ন করার জন্য শিক্ষামনােবিজ্ঞানে এই ধরনের পদ্ধতি অবলম্বন করা হয়।
(৪) পরীক্ষামূলক পদ্ধতি: এই পদ্ধতি প্রয়ােগের আগে গবেষক কয়েকটি প্রকল্প বা হাইপােথেসিস (hypothesis) পরীক্ষার জন্য স্থির করেন এবং তথ্য সংগ্রহের পর রাশিবিজ্ঞানের সহায়তায় ওই তথ্যের বিশ্লেষণের মাধ্যমে প্রকল্পের যথার্থ মূল্যায়ন করেন।
(৫) রাশিবিজ্ঞানগত পদ্ধতি: শিক্ষামনােবিজ্ঞানে বিভিন্ন সময়ে রাশিবিজ্ঞানগত পদ্ধতি ব্যবহৃত হয়ে থাকে। শিক্ষার মূল্যায়নে এই পদ্ধতি নানাভাবে সাহায্য করে।
(৬) আন্তঃক্রিয়া বিশ্লেষণ পদ্ধতি: সাম্প্রতিককালের শ্রেণিশিক্ষণে শিক্ষক কী পরিমাণে কথা বলেছেন, ছাত্র কী পরিমাণে কথা বলেছে, কতক্ষণ কোনাে পক্ষ কথা বলেনি প্রভৃতি জানার জন্য শিক্ষাক্ষেত্রে এই পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়।
উপরােক্ত পদ্ধতিগুলি ছাড়াও শিক্ষামনােবিজ্ঞানে কেস স্টাডি, প্রােগ্রাম ইনস্ট্রাকশন, সাক্ষাৎকার, রেডিওগ্রাম প্রতিফলন প্রভৃতি পদ্ধতি ব্যবহৃত হয়।
ii) কেস স্টাডি।
কেস স্টাডি হল একক ব্যক্তি, গোষ্ঠী, ঘটনা বা সম্প্রদায়ের গভীর তদন্ত। সাধারণত, তথ্য সংগ্রহ করা হয় বিভিন্ন উৎস থেকে এবং বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে (যেমন পর্যবেক্ষণ ও সাক্ষাৎকার)। … মনোবিজ্ঞানে , কেস স্টাডি প্রায়ই একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির অধ্যয়নের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে।
মনোবিজ্ঞানে কেস স্টাডি একটি বর্ণনামূলক গবেষণার ব্যবহার বোঝায়একজন ব্যক্তি, গোষ্ঠী বা ঘটনা সম্পর্কে গভীরভাবে বিশ্লেষণ করার পদ্ধতি। ব্যক্তিগত সাক্ষাৎকার, সরাসরি-পর্যবেক্ষন সহ বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করা যেতে পারে, সাইকোমেট্রিক পরীক্ষা, এবং আর্কাইভাল রেকর্ড। মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে স্টাডিগুলি প্রায়শই ক্লিনিকাল গবেষণায় ব্যবহৃত হয়বিরল ঘটনা এবং অবস্থা বর্ণনা করতে, যা মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে সুপ্রতিষ্ঠিত নীতির বিরোধিতা করে.
কেস স্টাডি সাধারণত একটি একক-কেস ডিজাইন, তবে এটি একাধিক-কেস ডিজাইনও হতে পারে, যেখানে প্রতিলিপিস্যাম্পলিং এর পরিবর্তেঅন্তর্ভুক্তির জন্য মানদণ্ড।
মনোবিজ্ঞানের মধ্যে অন্যান্য গবেষণা পদ্ধতির মত, কেস স্টাডি অবশ্যই বৈধ হতে হবেএবং নির্ভরযোগ্যভবিষ্যত গবেষণার উন্নয়নের জন্য উপযোগী হওয়ার জন্য ফলাফল। মনোবিজ্ঞানে কেস স্টাডির সাথে স্বতন্ত্র সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি জড়িত। কেস স্টাডি
